與剛畢業(yè)的大學(xué)生們相比，工作過了一段時(shí)間的人最大的差別就是，對(duì)工作再也沒有說換就換的魄力了！畢竟一個(gè)未知的領(lǐng)域，一份初學(xué)者的綿薄收入，都是對(duì)跨入新行業(yè)的巨大考驗(yàn)！

       我很幸運(yùn)，能在華信智原昆明中心學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)，期間我遇到了超級(jí)和藹有責(zé)任心的老師們，還有可愛牛氣的同學(xué)們。首先，我要感謝那些幫助過我的人，也感謝在華信智原那些幫過我的老師們，特別是我的班主任山老師，還有其他幾位老師，同時(shí)感謝就業(yè)部的董老師給我提供一次又一次的就業(yè)機(jī)會(huì)，失敗了一次后，又推薦我來到現(xiàn)在的崗位上來。             &

在華信智原學(xué)習(xí)的學(xué)員，都有很多美好的經(jīng)歷，今天和大家分享的故事是人工智能的梁同學(xué)，目前他已經(jīng)就職于予*科技，月薪稅后10K五險(xiǎn)一金+年終獎(jiǎng)。說到自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，他有很多感慨。

李同學(xué)，華信智原太原中心互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營與創(chuàng)業(yè)812班的實(shí)訓(xùn)生，一個(gè)23歲，來自朔州的帥小伙，2018年9月來華信智原選擇學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營與創(chuàng)業(yè)課程。

為進(jìn)一步完善華信智原就業(yè)保障體系，提升學(xué)員的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，近日，華信智原事業(yè)部，創(chuàng)就業(yè)部梅助在華信智原廣州中心同事的陪同下，到廣州暉彩文化傳播有限公司進(jìn)行就業(yè)回訪活動(dòng)。

講述背后的故事，分享成功的經(jīng)驗(yàn)，樹立榜樣的力量，激勵(lì)更多華信在校學(xué)生發(fā)奮圖強(qiáng)，明確職業(yè)生涯目標(biāo)，近日，華信智原成都中心邀請(qǐng)了JAVA班的往期學(xué)員樊華龍做經(jīng)驗(yàn)分享。

今天小編和大家分享的就業(yè)故事，來自于杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院——廣告設(shè)計(jì)的龔?fù)瑢W(xué)，目前他已經(jīng)就職于杭州亨***創(chuàng)意有限公司，月薪7K。說到自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，他有很多感慨。

近日，廣州華信智原就業(yè)姜老師帶領(lǐng)UI、java、網(wǎng)運(yùn)等專業(yè)10余名同學(xué)，參加天河區(qū)宏太智慧谷產(chǎn)業(yè)園招聘會(huì)。

我們這期的主人公名叫陳思誠。雖然已經(jīng)是研究生畢業(yè)的他依然沒有停止自己學(xué)習(xí)的腳步，繼續(xù)報(bào)學(xué)了華信智原的跨境電商課程。

在華信智原，有這樣一位小伙伴，近期，我們對(duì)她做了一期專訪，她叫賀盛利，談到之所以來華信學(xué)習(xí)的原因，她說是因?yàn)椴幌朐僮鲣N售，已經(jīng)而立之年，想學(xué)一門技術(shù)傍身。來華信之前，她是做銷售工作的，來華信之后她不僅收獲了工作，還收獲了高薪。

今天和大家分享的學(xué)員故事，是畢業(yè)于安徽科技學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的伍同學(xué)。

在華信學(xué)習(xí)的學(xué)員中，有很多美好的經(jīng)歷，今天要和大家分享的這位胡同學(xué)，畢業(yè)于湖北工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，我們看看她在華信智原都有哪些學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

UI是研究人機(jī)交互的學(xué)科，從目前應(yīng)用領(lǐng)域來看，主要應(yīng)用于軟件、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)智能設(shè)備、游戲和虛擬現(xiàn)實(shí)影音等新興的熱門方向和活躍領(lǐng)域。盡管坊間傳言UI設(shè)計(jì)師趨于飽和，但根據(jù)智聯(lián)招聘的數(shù)據(jù)來看，年末與年初的招聘旺季依舊有大量的企業(yè)需求，就算是招聘淡季也會(huì)有很多企業(yè)需要UI方面的專業(yè)人才。社會(huì)需求強(qiáng)勢(shì)，這一點(diǎn)并沒有改變。

      柴同學(xué)，畢業(yè)于山西青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院，在華信實(shí)訓(xùn)專業(yè)為UI設(shè)計(jì)。      本文以自述口吻著筆，“我”為柴同學(xué)。      九月，秋的意味盤旋于索索作響的純白色鍵盤之上，此刻的自己，比起以往的更多時(shí)刻，少了幾許蒼白和迷茫，目標(biāo)總是能夠給人無限的信心和勇氣，準(zhǔn)確說來已經(jīng)進(jìn)入設(shè)計(jì)行業(yè)已經(jīng)四年多了，因?yàn)閺拇髮W(xué)開始就是學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，而對(duì)于UI，緣，妙不可

      公務(wù)員是大多數(shù)家長心中的“鐵飯碗”，也是一部分畢業(yè)生眼里的“穩(wěn)定”工作。陳濤2016年畢業(yè)后就在考公務(wù)員，兩次進(jìn)了面試，但運(yùn)氣似乎差了一點(diǎn)，最終沒能考上。      陳濤意識(shí)到，一直考下去不是辦法，公務(wù)員沒考上，又面臨著找工作的困境。因?yàn)榇髮W(xué)專業(yè)的特殊性，難以找到適合的工作。為了讓自己在接下來找工作更有競(jìng)爭(zhēng)，打算提升學(xué)歷，于是在今年報(bào)名準(zhǔn)備自考云南大學(xué)行政管理專業(yè)。  &nb

      在華信，很多同學(xué)最初是抱著懷疑，甚至質(zhì)疑，帶著挑剔的眼光，以試試看的心態(tài)來的，然而，幾個(gè)月努力下來滿載而歸，對(duì)華信也是滿滿的謝意，究竟發(fā)生了什么呢？ JAVA學(xué)員：李同學(xué)班里第一個(gè)入職  企業(yè)是上千人的大公司      短短的4個(gè)月的時(shí)間讓我收獲了朋友和許多的幫助，也讓我對(duì)程序開發(fā)這片神秘的領(lǐng)域，有了初步的了解和自己的認(rèn)知，而且在學(xué)習(xí)階段我們的班主任蕭老師和項(xiàng)目經(jīng)理高老師也都

      通常大家都認(rèn)為那些找到高薪工作的人，都是科班出身，學(xué)歷也高，現(xiàn)在大專學(xué)歷、高中學(xué)歷、初中學(xué)歷是找不到好的工作的。 很多人都吃了沒有學(xué)歷的苦，現(xiàn)在找工作，同等水平的情況下，研究生學(xué)歷肯定要比本科生有優(yōu)勢(shì)，本科生比專科生有優(yōu)勢(shì)，?？粕雀咧猩袃?yōu)勢(shì)，這個(gè)規(guī)律在各行各業(yè)基本都如此。學(xué)歷低，仿佛就像被打入深淵一般，但是能把人從深淵之中往上拽一拽的，最有用的便是過硬的技術(shù)吧。華信學(xué)員中只有初中學(xué)歷的他，講述了他的故事。   

      都說“十年樹木”，其實(shí)對(duì)于人來說，尤其是對(duì)于有理想的人來說也是如此，來自華信智原的馬進(jìn)麗就是這樣一個(gè)人。不妨把一棵樹看成是一顆有理想的心，以現(xiàn)在的角度看，也就是種下理想的決心應(yīng)該在十年前；以未來的角度看，現(xiàn)在也是“最好的年齡。” 當(dāng)然用上面這段話用來形容馬進(jìn)麗自然是比較適合，因?yàn)樵诤芏嗳丝磥矶际且呀?jīng)定型的年紀(jì)，她卻用自己的勇氣和行動(dòng)告訴大家：未來是掌握在自己手中的，只有努力才可以改變周圍的一切！    &

      35歲，你還有重新開始的勇氣嗎？      站在我面前的是AI1807班的梁春達(dá)，今年35歲，畢業(yè)于吉林大學(xué)，當(dāng)過大學(xué)老師，目前是博士在讀。梁春達(dá)性子沉穩(wěn)，說的每一句話都有沉甸甸的可信度，眸子里都是“相信我就好了”。      35歲，離開曾經(jīng)熟悉的體制、手到擒來的工作，重新學(xué)習(xí)人工智能，一切從零開始。   &nbs

      馮同學(xué)在校期間學(xué)電子商務(wù)專業(yè)，現(xiàn)在還是一名大三學(xué)生。與設(shè)計(jì)的故事開始于一堂生動(dòng)的平面設(shè)計(jì)課。這節(jié)課上他聽的無比認(rèn)真，聽完課很快自己進(jìn)行了動(dòng)手操作。這樣的一堂課讓他對(duì)平面設(shè)計(jì)產(chǎn)生濃厚的興趣。      在采訪馮同學(xué)的時(shí)候，他講到：“之所以對(duì)設(shè)計(jì)感興趣是因?yàn)橥ㄟ^設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)很多自己的創(chuàng)新而且能快速的展示出來，看著自己的想法從腦海中的構(gòu)思真實(shí)的展現(xiàn)在自己面前，就感覺非常有成就感。所以在實(shí)習(xí)期間并沒有選擇