階段答辯、畢業(yè)答辯是華信智原的老傳統(tǒng)，如果說實訓項目是鍛煉學員的動手能力，那么答辯則可以提高學員的表達能力，讓學員在面試過程中和職場溝通中都能答既所問，更好的表現(xiàn)自己。近日，太原華信智原舉辦階段性實訓項目答辯會。讓我們來一起看看吧~
實訓項目答辯以演講的形式展開，上臺演講的學子們先對自己的項目進行初步的介紹，同時，將自己的做好的項目進行深入的演示介紹。
整個答辯圍繞著提升各位學員的業(yè)務能力、應變能力、反應能力等主要意圖而展開。每組學員認真的準備迎來同學們陣陣的歡呼，現(xiàn)場氛圍非常熱烈，學員們都很認真的聽著每一組的講解。
在演講結(jié)束后，臺下的評審老師針對各個項目小組答辯作品中的視覺效果、技術(shù)呈現(xiàn)、用戶體驗效果做了一個簡要的點評，指出每個小組在此次項目答辯中展現(xiàn)出的優(yōu)缺點。除此之外，演講的同學們也需對老師提出的問題點作出解答，而老師們也會給出相應的改進意見。
最后，華信智原老師們對所有同學滿懷期冀，深切寄語，對同學近段時間以來的學習狀況做了一個歸納總結(jié)，希望學子們能將孜孜不倦，渴求新知的學習面貌繼續(xù)保持下去。
師者，傳道受業(yè)解惑也。老師們特意為學子們介紹了一些學習方法以及技巧，并期待同學們在今后的在校學習期間可以學有所成、學有所用，同學們在日后學習、工作中如果遇到難題也可以繼續(xù)請教老師，在未來的職場生涯中，老師們也將一如既往地為同學們排憂解難。
學無止境，知而無涯。小編表示這樣的答辯比賽非常的生動有趣，能夠及時發(fā)現(xiàn)自身的問題，也能趁機學習學員之間的閃光點。感謝老師們的認真負責，及時發(fā)掘到他們自身的問題所在，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決的態(tài)度，都是他們進步飛快的原因。
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